AUTOAVALIAÇÃO DE UM CENTRO UNIVERSITÁRIO DA PARAÍBA NO CONTEXTO DO SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DOS RELATÓRIOS INSTITUCIONAIS (2017-2020)

É com grande satisfação que apresento o livro intitulado "Autoavaliação de um Centro Universitário da Paraíba no Contexto do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior: Análise das Contribuições dos Relatórios Institucionais (2017-2020)". Esta obra é fruto da Tese apresentada no Programa de Pós Graduação em Educação na Universidade Federal da Paraíba – UFPB no ano de 2021.
A avaliação é um pilar fundamental da educação, pois permite o aprimoramento constante das instituições e a busca pela excelência acadêmica. No contexto brasileiro, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) desempenha um papel crucial nesse processo, promovendo a avaliação contínua das instituições de ensino superior em todo o país. Neste livro, concentramos nossa atenção no Centro Universitário UNIESP, localizado Paraíba, e examinou-se de perto seus Relatórios Institucionais produzidos no período de 2017 a 2020.
Ao longo das páginas que se seguem, você encontrará uma análise minuciosa das contribuições desses relatórios para a autoavaliação e o aprimoramento da instituição em questão. A autora deste livro se debruçou sobre os documentos, identificando pontos fortes e áreas de melhoria, e oferecem valiosas reflexões sobre como a autoavaliação pode contribuir para a qualidade do ensino superior.
Esta obra não apenas destaca a importância da autoavaliação como também ilustra como as instituições de ensino podem usar essa ferramenta de maneira eficaz para aprimorar sua atuação acadêmica e administrativa. Além disso, ela também lança luz sobre o papel vital que a pesquisa acadêmica desempenha na compreensão e no avanço da educação superior no Brasil.
À medida que você avança na leitura, espero que encontre insights valiosos e inspiração para suas próprias reflexões sobre a avaliação e a qualidade na educação superior. Este livro representa um esforço para enriquecer o debate sobre como a autoavaliação pode ser uma aliada na busca constante pela excelência acadêmica e na construção de um futuro promissor para as instituições de ensino superior da Paraíba e do Brasil como um todo.
Desejo uma leitura enriquecedora e proveitosa.